Toleranz



Im Rahmen des entimon Programms 2006 des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend hat die Forschungsgruppe Jugend und Europa das Projekt "Aktiv eintreten gegen Fremdenfeindlichkeit" gestartet.

Ziel dieser Initiative ist es, in Kooperation mit einem Netzwerk von relevanten Einrichtungen der Jugendbildungsarbeit ein Seminarkonzepts mit didaktischen Modulen zur Sensibilisierung gegen Fremdenfeindlichkeit und für Toleranz zu erarbeiten. Dabei soll das Seminarprogramm zur Stärkung der demokratischen Identität und einer darauf begründeten Toleranzkompetenz bei jungen, rechtsgefährdeten Menschen aus unterschiedlichen gesellschaftlichen Kontexten dienen.


Foto: Europäische Kommission

Hierzu wird bis Ende des Jahres ein entsprechendes Methodenhandbuch bereitstehen, welches die Umsetzung der folgenden pädagogische Lernziele für den bundesdeutschen Bildungskontext verfolgt:

  1. positive Stärkung der Ich-Identität in Verknüpfung mit einer demokratischen Grundeinstellung
  2. Aufbau von pro-sozialen Fähigkeiten
  3. Förderung von emotionaler Intelligenz
  4. Vermittlung von kognitiver und handlungsorientierter Toleranzkompetenz und
  5. sprachliche Sensibilisierung.

Hierzu wird auf den breiten methodischen und didaktischen Erfahrungshintergrund des Netzwerkes sowie die bereits bestehenden Seminarkonzepte der Forschungsgruppe Jugend und Europa zurückgegriffen.


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