Europawahl 2009: Jugend, Politik und europäisches Bewusstsein

C·A·P Aktuell · 2 · 2009

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24.03.2009 · Eva Feldmann-Wojtachnia

Nur knapp 10 Prozent der Jugendlichen kennen den diesjährigen Termin am 7. Juni 2009 für die Wahlen zum Europäischen Parlament. Und nur ein Viertel der Jugendlichen kann sich derzeit vorstellen daran aktiv teilzunehmen, obwohl sie wahlberechtigt sind. Europäische Politik scheint offenbar im Leben Jugendlicher eine verschwindend geringe oder gar keine Rolle zu spielen. Die aktuelle Analyse von Eva Feldmann-Wojtachnia, wissenschaftliche Mitarbeiterin der Forschungsgruppe Jugend und Europa, untersucht die Hintergründe im schwierigen und ambivalenten Verhältnis von Jugend und europäischer Politik und leitet daraus praxisrelevante Anforderungen und Ansätze für die Bildungsarbeit rund um die Vermittlung des Europäischen Parlaments und die Europawahlen ab.

Diese Analyse ist im Projekt "Europa im Wandel" entstanden und wurde im Rahmen des Kinder- und Jugendplan des Bundes (KJP) durch das Bundesministerium für Familie, Frauen, Senioren und Frauen gefördert. Der Text erscheint in gekürzter Fassung in der nächsten Ausgabe von Forum Politikunterricht FPU1/09.  

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